Session 7

次世代型実践としての「ブレンデッド・モビリティ」-オンライン国際教育実践とモビリティの有機的配合を考える "Blended Mobility" as a Next Phase - Organic Blending of Online International Educational Practices and Mobility

Date/Time: 8月8日 (木) Thu, Aug 8 (09:00-10:20)
実施方法 Method of Presentation: 対面 / Face to face
Language: 日英バイリンガル Japanese-English bilingual
Pre-assignment: それぞれの方に、1週間程度をめどにアンケートを配布したいので、オンライン回答をいただきます。
備考/Remarks: 英語での一定の講義理解ができる(またはアプリ使いなどで対応する気がある)方。

Abstract 概要

J-MIRAI(教育未来創造会議第二次提言)で、オンライン型国際教育の有機的な取り込みが、次世代の大学が行う国際教育の在り方として推奨されています。本セッションでは、COIL/VE等をはじめとしたデジタル技術やICTを活用したバーチャル空間での交流学習を、渡航留学や海外研修などのモビリティの活動と有機的に併用する「Blended Mobility」を次世代の国際教育の実践モデルとして考えていきたいと思います。
欧州では2018年からこの概念の導入が始まり、コロナ禍を経て、2021-2027年のエラスムスプラス事業でもBlended Mobility は助成対象として位置づけられています。Blended Mobilityの概念が波及すれば、学生自身が主体的に自身の学びプロセスをカスタム設計することで、より多様な学生層が国際交流学習体験を在学中に経験できるようになります。Blended Mobilityを理解する上で重要な概念として、①COIL/Virtual Exchange、②Virtual Mobility、③JV-Campusのようなopen education resourceの活用について考えます。また、このような新しい学び方がそもそも「なぜ」「これから」必要なのか、Education 4.0の到来についても考えていきたいと思います。
セッションの後半で、Blended Mobilityの設計を考える上で、有機的な融合を前提とした上でデザインするモビリティ(留学)プログラムを、参加者の所属する教育機関の学生層を具体的にイメージして企画し、互いにフィードバックを行うといったミニ・ワークショップ活動を盛り込んだセッションとなります。アクティブな参加を必要とするセッションです!

Organic incorporation of online-based international education is recommended in J-MIRAI (the second proposal of the Japan Council for the Creation of the Future of Education) as a way of international education conducted by universities in the next generation. In this session, we would like to consider "Blended Mobility" as a practical model for the next generation of international education, in which exchange learning in a virtual space utilizing digital technology and ICT, such as COIL/VE, is organically combined with mobility activities such as study abroad and overseas training.
In Europe, the introduction of this concept began in 2018, and after the Corona Disaster, Blended Mobility is also positioned as a grantee in the Erasmus Plus project for 2021-2027. if the concept of Blended Mobility spreads, students themselves can proactively design their own learning The key concepts to understand Blended Mobility are (1) COIL/Virtual Exchange, (2) Virtual Mobility, and (3) Open Mobility such as JV-Campus. We will consider the use of open educational resources such as (1) COIL/Virtual Exchange, (2) Virtual Mobility, and (3) JV-Campus. We will also consider "why" and "how" such a new way of learning is necessary in the first place, and the arrival of "Education 4.0."
In the latter half of the session, we will have a mini-workshop where participants will plan a mobility (study abroad) program based on the premise of organic fusion in order to consider the design of blended mobility, with a specific image of the student population of the educational institution to which they belong, and provide feedback to each other. This session will include activities that require active participation! This session requires active participation!

Speakers 発表者:

池田 佳子 Keiko IKEDA
関西大学国際部 教授 グローバル教育イノベーション推進機構 副機構長 JIGE(大学の世界展開力強化事業2023-2027)  事業総括担当代表
Professor, Kansai University Vice-Director, Institute for Innovative Global Education (IIGE) JIGE (Japan hub for Innovative Global Education) Executive Project Lead